Menu
In dit nummer:
Leerstrategieën ontdekken
Leren doen jonge kinderen al spelend. Zonder dat de grotere kinderen het beseffen, leren zij ook al spelend leerstrategieën toe te passen. Laat dat nu toevallig diezelfde leerstrategieën zijn die we nodig hebben in de klas om nieuwe leerstof onder de knie te krijgen. We deden de test met enkele kinderen van het vijfde leerjaar. Ze kregen elk een voor hen nog onbekend spel toegewezen. Hier mochten ze mee aan de slag gaan terwijl een groepsgenoot observeerde en noteerde. Boeiend en leerrijk voor beide partijen.
Â
Nieuwe vriendjes in de instapklas
Deze week zijn er 3 nieuwe vriendjes in de instapklas gestart. Â
Nieuwsgierig naar elkaar, leerden de instappers de vriendjes van de klas kennen.Â
Superfijn om jullie in de klas te hebben!Â
GEEN naschoolse opvang vrijdag 2 juni
Op vrijdag 2 juni houden de begeleiders van Ferm hun jaarlijkse teamdag. Dat wil zeggen dat er die dag GEEN avondopvang voorzien zal worden. ’s Ochtends zal de opvang wel doorgaan. Â
ALLE kinderen worden opgehaald tussen 15u15 en 15u30.
Leeshelden
Deze twee meisjes gingen de uitdaging aan om een ‘leesheld’ te worden in de bibliotheek van Rotselaar.
Proficiat, jullie hebben dat super gedaan! We zijn fier op jullie!Â
Â
Geschiedenis leren a.d.h.v. lapbook en escaperoom
De zesdeklassers duiken deze periode in de geschiedenis. Ze flitsen door verschillende tijden en ontdekken hoe de mensen in het verleden leefden.Â
Om onze kennis goed onder de knie te krijgen worden creatieve werkvormen gebruikt. Zo maakten de kinderen een lapbook over een geschiedkundig figuur. Letterlijk betekent lapbook: schootboek, omdat het mooi in de schoot van een kind past. Het ziet er uit als een grote kaft die je van binnen en buiten vult met mini-boekjes, flapboekjes en andere werkjes.Â
Anderen zijn aan de slag gegaan om een heuse escaperoom te maken waarin de leerstof over de verschillende geschiedkundige periodes verwerkt wordt. Tijdens het proces wordt aan vaardigheden gewerkt zoals leiderschap opnemen, onderhandelen, mindmap opstellen, planning maken en volgen of aanpassen, … .Â
Wist je dat...
… het maandag 29 mei Pinkstermaandag is en er dus GEEN school is.
… de optredens tijdens het joepiefeest op zaterdag 3 juni starten om 14u.
De kinderen worden om 13u30 in de klas verwacht. Indien je kind niet aanwezig zal zijn, gelieve dit aan
de leerkracht te melden.
… het kleuterkamp (K3) doorgaat op dinsdag 13 en woensdag 14 juni.
… je voor kinderen die de overstap naar het 1ste middelbaar maken een gratis probeerabonnement
( van 1 maand) van De Lijn kan aanvragen. Meer info: http://delijn.be/probeeractie
Kalender
| Ma 29 mei | Pinkstermaandag – GEEN school |
| Di 30 mei | Lesdag |
| Wo 31 mei | Buitenspeeldag KS |
| Do 1 juni | Zwemmen lagere school. Zwemzak niet vergeten! |
| Vr 2 juni | Lesdag |
Aarschotsesteenweg 172
3111 Wezemaal
De Rank Wezemaal I Website Creator: Jan Bruyninckx | Behoort tot vzw KODiD | Aarschotsesteenweg 39, 3110 Rotselaar | +32 16 80 87 10 | Ondernemingsnummer: 0464.016.326